设计意图：
本活动选自体验式教程大班下册第241页《有趣的木桩》。日常常常可以看到孩子们在木桩上走走、跳跳、跨跨……，每次玩的意犹未尽，为了适应孩子们的兴趣，提升孩子们的平衡能力特设计了本次活动。活动重点训练在有肯定间隔距离的木桩上较平稳的行走、在两人相对时能自主想方法平稳过桥、并在游戏中体验合作乐趣、了解保护自己。
活动目的：
1.在有肯定间隔距离的木桩上较平稳的行走。
2.双脚交替过木桩桥，在两人相对时能自主想方法平稳过桥。
3.体验与同伴成功合作带来的喜悦，在游戏中了解保护自己。
活动筹备：
1.材料筹备：婴幼儿人手一个木桩、四个大木桩、音乐
2.场地布置：三条不同间距的点、起点线
活动过程：
1、热身游戏
2、探索木桩的多种玩法
1.自主探索
2.交流、推荐、尝试训练多种玩法
3、自主选择过小桥
1.自主选择不同间距的木桩桥，尝试双脚交替过桥
2.交流平稳过桥的经验，第三尝试
3.挑战更高困难程度的桥
4、两人合作过小桥
1.分队搭桥
2.自由探索两人相对平稳过桥
3.推荐两人合作过桥的经验，第三尝试
5、放松活动
